В обычной жизни родителям не так часто удается понаблюдать, как его ребенок взаимодействует в группе. В проекте "Кукольные истории" появляется уникальная возможность слышать об этом не со слов воспитателя или педагога, а быть участником процесса и наблюдать изнутри, как ребенок общается.

Мне думается, что немаловажную роль играет атмосфера, которую удается создать во время встреч. Дети любят играть, воображать себя кем-то. Мы это используем в работе с ними. В «Кукольных историях» работа с трудностями ребенка происходит через игру в театр. Это своеобразная арт-терапия замешанная на интересе ребенка.